Intel·ligències Múltiples i Estils d'aprenentatge

Podem trobar alguns del recursos o activitats que hem treballat en aquest primer tema.

La hipòtesi de les intel·ligències múltiples és un model de concepció de la ment proposat en 1983 per Howard Gardner, professor de la Universitat d'Harvard. Per a ell, la intel·ligència no és un conjunt unitari que agrupe diferents capacitats específiques, sinó una xarxa de conjunts autònoms, relativament interrelacionats.

Indica que les intel·ligències no són alguna cosa que es puga veure o explicar: són potencials —és de suposar que neurals— que s'activen o no en funció dels valors d'una cultura determinada, de les oportunitats disponibles en aqueixa cultura i de les decisions preses per cada persona i/o la seua família, els seus ensenyants i altres persones .