Tema 3

L'espai en Educació Infantil El tercer tema, tracta de l'orientació espacial que es dóna en aquesta etapa. La comprensió de l'espai, comença en nàixer, quan se separa de la mare i comença el seu desenvolupament personal. Per a la comprensió de l'espai és essencial la percepció visual i el desenvolupament psicomotor. A poc a poc, van interioritzant nocions de distància, d'orientació i d'adreça. Dins de les diverses teories de l'espai, apareix: - Espai viscut: fa referència al "ací". - Espai percebut: fa referència al "allà". - Espai concebut: fa referència al "onsevulla" (espai abstracte). La concepció de l'espai és la capacitat de comprendre l'espai gràcies al procés *madurativo i les vivències diàries del xiquet/a. Per a treballar en l'aula l'orientació espacial, es pot treballar amb diferents mapes o plànols de l'aula o del col·legi. A més, es poden realitzar "cerques del tresor" on els xiquets/as han de guiar-se de les indicacions senzilles del mapa. Per a finalitzar el tema, s'ha realitzat una activitat *grupal trucada "Emaze". Amb aquesta presentació, hem treballat els conceptes espacials i temporals, i tota la teoria que comporta, entre ella, nocions de temps, pautes, etc. Per a visualitzar-ho entra en el següent enllaç: Emaze conceptes espacials i temporals Aquesta pràctica, l'hem ampliat amb el tema de la dona artista.  Al meu entendre. és dels tema que més m'ha agradat, veig imprescindible treballar l'orientació espai-temporal amb els/as xiquets/as, ja que gràcies a açò van construint els seus propis conceptes de món. Crec que ha sigut un tema bastant complet respecte a pràctiques, per tant, no afegiria ni modificaria cap. El que sí afig i seria interessant de treballar amb els/as xiquets/as és un blog en el qual hi ha multitud d'activitats per a dur a terme en el futur.